ETAPAS DAS JORNADAS EDUCATIVAS

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    Mapeamento dos cenários locais em terra, alinhados com os pontos de parada da Expedição.
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    Levantamento de escolas, ONGs e parceiros locais, identificando fragilidades e trazendo soluções: Núcleos locais Voz dos Oceanos.
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    Criação dos materiais educativos e gamificação.
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    Oficinas de formação: estudos sobre oceanos, resíduos e sustentabilidade.
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    Radio e TV Voz dos Oceanos (web) para divulgação de notícias da expedição e das ações em terra.
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    Proposta de inclusão transversal e transdisciplinar da temática no currículo escolar

OBJETIVOS DAS JORNADAS EDUCATIVAS

GERAR IMPACTO E TRANSFORMAÇÃO SOCIAL

• Os resultados serão medidos por meio de um documento de balanço final:

• Implementação e impacto das ações de educação, inserção do tema nos projetos políticos pedagógicos e fortalecimento dos núcleos locais (formados por escolas, ONGs e parceiros)

• Avanços nas soluções para os problemas inicialmente mapeados, boas práticas e sustentabilidade pós-jornada.

Objetivos
Benefício

BENEFÍCIOS FISCAIS PARA AS EMPRESAS

Empresas que declaram lucro real, podem ser engajadas no projeto Educação pelos Oceanos, lançando doações como despesas operacionais até o limite de 2% do seu lucro operacional bruto.

NOSSO COMPROMISSO COM O MEIO AMBIENTE

Em todas as nossas ações serão priorizados materiais sustentáveis, reuso/upcycling e que gerem o mínimo de descarte.

SOBRE OS PARCEIROS

Irapa

Planeja e viabiliza projetos socioambientais, contribuindo para a criação de vínculos e para o fortalecimento de outras organizações.

Atua como facilitador de ações de empresas e marcas no Terceiro Setor, prestando consultoria para projetos diversos.

Proporciona crescimento para pessoas, famílias e comunidades em situação de vulnerabilidade social.

Supereco

O Instituto Supereco é uma Organização da Sociedade Civil de Interesse Público (OSCIP), fundada em 1994, com renomada atuação nos vários campos da educação, comunicação, conservação e sustentabilidade.

Aplica a metodologia “learning by doing” (aprender-fazendo) para formar grupos de multiplicadores - gestores, docentes, alunos, líderes de governo, ONGs parceiras, cooperativas, redes e de comunidades locais.